Giriş
11. sınıf İngilizce dersinin ilk ünitesi, öğrencilerin dil becerilerini geliştirmeye yönelik temel konuları içermektedir. Bu ünite, İngilizce dilinin temel yapı taşlarını öğrenmeyi amaçlamakta ve öğrencilere iletişim kurma yeteneklerini artıracak pratikler sunmaktadır.Temel Dil Bilgisi
Bu ünite, dil bilgisi kurallarına odaklanmaktadır. Özellikle, zamanlar, cümle yapıları ve dilin temel unsurlarını kapsar. Öğrenciler, İngilizce’de geçmiş, şimdiki ve gelecek zaman kullanımlarını öğrenirler.Geçmiş zaman, geçmişte gerçekleşmiş olayları anlatırken kullanılır. Örneğin:
- I visited my grandmother last week. (Geçen hafta büyükannemi ziyaret ettim.)
Şimdiki zaman, şu anki durumları veya devam eden eylemleri anlatmak için kullanılır. Örneğin:
- I am studying for my exams. (Sınavlarım için çalışıyorum.)
Gelecek zaman ise gelecekte yapılacak eylemleri ifade eder. Örneğin:
- I will go to the cinema tomorrow. (Yarın sinemaya gideceğim.)
Kelimeler ve Kelime Bilgisi
Ünitedeki bir diğer önemli konu ise kelime bilgisidir. Bu bölümde, öğrenciler yeni kelimeler öğrenerek kelime dağarcıklarını genişletirler. Temel kelime grupları arasında günlük hayatta sıkça kullanılan ifadeler, nesneler, hayvanlar ve duygular yer almaktadır.Bir kelime öğrenirken, onun anlamını, telaffuzunu ve kullanımını öğrenmek önemlidir. Örneğin, "happy" kelimesi "mutlu" anlamına gelir. Cümle içinde kullanımı:
- She is happy today. (Bugün mutlu.)
Ayrıca, öğrencilere eş anlamlılar ve zıt anlamlılar üzerinde de durulmaktadır. Bu, kelime dağarcığını zenginleştirmeye yardımcı olur. Örneğin, "big" kelimesinin eş anlamlıları arasında "large" ve "huge" kelimeleri yer alır.
İletişim Becerileri
İletişim becerileri, İngilizce öğreniminin en önemli parçalarından biridir. Bu ünite, öğrencilerin konuşma, dinleme, okuma ve yazma becerilerini geliştirmeye odaklanır.Öğrenciler, sınıf içi etkinlikler ve grup çalışmaları ile iletişim becerilerini pratik yapma fırsatı bulurlar. Örneğin, partnerleriyle günlük aktiviteler hakkında konuşmak, öğrendikleri kelimeleri ve dil bilgisi kurallarını pekiştirmelerine yardımcı olur.
Dinleme becerileri, dinleme aktiviteleri ve kısa diyaloglar ile geliştirilir. Öğrenciler, dinleme sırasında not alarak önemli bilgileri ayırt etmeyi öğrenirler.
Okuma becerileri ise çeşitli metinler üzerinden çalışılarak geliştirilir. Öğrenciler, okudukları metinlerde ana fikirleri bulma, detayları anlama ve eleştirel düşünme becerilerini kazanırlar.
Yazma Becerileri
Yazma, öğrencilerin düşüncelerini ifade etme yeteneklerini geliştiren bir diğer önemli beceridir. Bu ünite kapsamında, öğrencilere kısa kompozisyonlar, mektuplar ve e-postalar yazmaları için rehberlik edilir.Öğrenciler, yazarken doğru dil bilgisi kurallarını kullanmayı ve kelimeleri etkili bir şekilde bir araya getirmeyi öğrenirler. Örneğin, bir arkadaşınıza nasıl mektup yazacağınızı öğrenmek, pratik yapmanın güzel bir yoludur.
Ödevler ve Uygulamalar
Bu ünite, öğrencilere çeşitli ödevler ve uygulamalar sunarak öğrenmelerini pekiştirmektedir. Öğrenciler, öğrendikleri kelimeleri kullanarak cümleler oluşturmalı, dil bilgisi kurallarını uygular şekilde yazılı çalışmalar yapmalıdır.Grup çalışmaları, öğrencilerin birlikte öğrenmelerine ve iletişim becerilerini geliştirmelerine olanak tanır. Ayrıca, öğretmenler tarafından hazırlanan quizler ve testler ile öğrencilerin gelişimleri takip edilir.
